Mobilność kadry I LO – nowe horyzonty w edukacji – szkolenie w Bradze

Troje przedstawicieli kadry pedagogicznej naszej szkoły – dyrektor szkoły Marek Chrzanowski, wicedyrektor Dorota Szóstak oraz nauczycielka języka polskiego Malwina Rułka – uczestniczyło w 10-dniowym szkoleniu „Nauczyciel jako trener, mentor, coach”, który odbył się w Bradze w Portugalii. Szkolenie poświęcone było nowoczesnym metodom wspierania uczniów w procesie uczenia się oraz rozwijaniu kompetencji w zakresie coachingu, mentoringu i pracy trenerskiej.

Podczas zajęć uczestnicy poznali praktyczne narzędzia wspierające budowanie motywacji uczniów, rozwijanie ich samodzielności, odpowiedzialności oraz umiejętności współpracy. Program obejmował również zagadnienia związane ze skuteczną komunikacją, udzielaniem konstruktywnej informacji zwrotnej, budowaniem relacji opartych na zaufaniu oraz rozwiązywaniem konfliktów w środowisku szkolnym.

Zdobyta wiedza i umiejętności zostaną wykorzystane w codziennej pracy dydaktycznej i wychowawczej. Wdrożenie poznanych metod pozwoli jeszcze skuteczniej wspierać uczniów w rozwijaniu kompetencji społecznych, wzmacnianiu motywacji do nauki oraz budowaniu odpowiedzialności za własny rozwój.

Udział w szkoleniu stanowi element działań naszej szkoły na rzecz podnoszenia jakości kształcenia oraz doskonalenia kompetencji kadry pedagogicznej poprzez poznawanie i wdrażanie nowoczesnych metod pracy z uczniami.

Szkolenie zostało zrealizowane w ramach projektu „Erasmus+ w I LO Puławy: nowe horyzonty w edukacji” (nr 2025-1-PL01-KA122-SCH-000323853), współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027, realizowanego na zasadach programu Erasmus+.

Projekt „Erasmus+ w I LO Puławy: nowe horyzonty w edukacji” jest dofinansowany przez Unię Europejską. Całkowita wartość projektu wynosi 274 434,07 PLN.

#ErasmusPlus #FERS #FunduszeEuropejskie #MobilnośćNauczycieli #ILOPuławy #NoweHoryzontyWEdukacji #SBraga #Edukacja #InnowacyjneNauczanie